一、重视基础、突出应用素质教育为的是让学生得到一种可持续发展的能力。语文素质教育显然也是一种能力教育,它反映为一种教育目的,而不是一种为达到某个目的的途径或方式。但在我们的一些实践活动中却本末倒置,用方式来代替目的。“大语文教学观”本应是围绕提高语文素质的一