网络环境下英语专业学生自主学习能力调查

作者：张兆琴; 毛平

来源：常州信息职业技术学院学报, 2018, 17(06): 44-47.

• 自主学习能力
• 网络环境
• 英语教学

培养学习者自主学习能力是英语教学的重要目标之一。通过对英语专业学生的网络化自主学习现状进行调查与分析,从高校、教师和学生三个角度提出提高英语专业学生网络环境下自主学习能力的建议。

• 单位
  南京理工大学泰州科技学院