我国在近20余年的国际新闻传播人才培养实践中,逐步归纳并总结出一套极具中国特色的人才培养模式,但也存在较大的讨论和改进空间,尤其是在当前,全媒体时代已经到来,国际新闻传播人才培养在新时代背景下也被赋予了全新的意义,亟需对现有人才培养模式进行改革创新。本文从全媒体时代下我国国际新闻传播人才创新培养的意义出发,通过分析当下国际新闻传播人才培养现状,探究我国国际新闻传播人才培养模式的创新策略,以促使国际新闻传播人才更好地满足新时代高质量发展的需要。