论证教学在社会性科学议题教学中的应用——以“疫苗”为例

作者：黄晰慧; 李秋石^*

来源：中学生物教学, 2022, (15): 14-15.

• 论证教学
• 社会性科学议题
• 疫苗

围绕疫苗安全与有效性的议题展开论证活动。学生基于证据资料，从不同的社会角度展开角色论辩。在论辩过程中充分运用生物学原理，从科学、技术、社会的角度出发，领会社会性科学议题的审辨式思维，提升学生的批判质疑精神和科学论证能力。

• 单位
  河北师范大学