高中英语新课标改革背景下探讨以兴趣促发展

作者：冯祚新

来源：校园英语, 2021, (08): 109-110.

• 高中英语
• 新课标背景
• 学习兴趣

近年来,我国愈发重视教育改革工作,力图通过新课标改革提高教学质量和教学效率,革除传统教育模式的弊端,促进学生综合素质和专业能力同步提高。英语作为高中阶段的重要学科,属于语言类内容的学习,对其进行新课标改革是社会发展的必然趋势,符合当前我国教育事业发展趋势。对此,相关学校和教师应该引起重视,充分意识到高中英语新课标改革带来的积极影响和教学挑战,不断完善教学方法和教学手段。在教学中要突出综合素质的教育理念,利用激发兴趣的方式引导学生进行英语学习,从而提高英语教学的成效。本文首先叙述新课标改革背景下高中英语开展兴趣教学的价值意义,随后简要说明高中英语教学过程中关于兴趣教学方面的问题,最后详细阐释新课标改革背景下开展高中英语兴趣教学的具体方法,供相关专业人士交流思考。