摘要

微课教学打破了现有的传统教学模式,给互联网时代教育培训带来新的挑战和机遇。基于此,以借贷记账原理的微课教学为例,将微课运用到税务培训会计学基础教学中进行尝试。

  • 单位
    国家税务总局