核心素养下初中数学分层教学的探究

作者：王建伟

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (20): 50.

• 核心素养
• 初中数学
• 分层教学

如何提升学生数学核心素养,是每一个初中数学教师关注的重点。数学是一门逻辑性、空间性比较强的学科,一直以来学生对数学的定义是枯燥、困难、复杂,但数学又在学生的学习中占有重要地位。运用分层教学模式开展数学教学,有利于突破当前数学教学现状。基于此,本文就以核心素养下初中数学分层教学进行探究。