怎样提高将图形按比例放大或缩小的正确率

作者：陈选峰

来源：教学月刊小学版(数学), 2021, Z1: 28-29.

<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求学生能利用方格纸按一定比例将简单图形放大或缩小。在练习时放大或缩小含直角的平行四边形、三角形及梯形等图形比较容易正确,但将不含直角的平行四边形、三角形及梯形等图形放大与缩小,错误率较高。教师在教学中可采取以下方法,帮助学生提高画图正确率。