<正>自读课是连接课内与课外的重要纽带,是实现“教是为了不教”的有效途径,其教学形式不同于教读,也不同于课外自主阅读。教师应充分发挥自读的特色,在自读与助读之间找到平衡,巧用助读系统,激活自读课堂,为学生的终身发展奠定坚实的基础。