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摘要
中等收入群体大多有着稳定的收入来源、较强的消费能力，对于我国经济发展、消费升级、扩大内需具有重要意义。目前我国正处于另一部分人也要富起来，并带动经济持续高质量发展的关键时期，扩大中等收入群体比重具有一定的必要性。教育人力资本是影响个人收入的重要因素，也是影响中等收入群体比重的重要因素。本文在借鉴和比较已有关于中等收入群体比重测算文献的基础上，使用家庭追踪调查（CFPS）数据，将居民家庭人均纯收入中位数的75%～150%界定为中等收入群体，测算了我国2010年、2012年、2014年、2016年、2018年和2020年的中等收入群体比重。在测算结果的基础上，运用单位根检验、协整性检验和Granger因果检验，研究教育投资和中等收入群体比重之间的关系。研究结果表明，我国教育投资和中等收入群体比重存在长期的正相关关系，且互为格兰杰原因。因此，为扎实扩大中等收入群体比重，应充分发挥教育投资的作用。
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