幼儿教师与幼儿家长良好关系建立的思考

作者：王丽芳

来源：Shanxi Education, 2020, Z1: 124.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2020.z1.101

<正>对于幼儿教师来说,与幼儿的相处融洽自然,容易获得信任感,但与幼儿家长相处却比较"曲折",这是为什么呢?幼儿的心理或生理发育尚未形成稳定的人格特征,对教师容易产生较强的依赖和信任。正因如此,教师在一日生活过程中会花费大量心血和精力来呵护幼儿,从而建立稳定、和谐的师幼关系。幼儿家长有其稳定的人格特征,在丰富的人生经历和社会经验的积累