国外写作教育现状对我国高校应用写作教学的启示

作者：罗传清

来源：课程教育研究, 2012, (21): 100-102.

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写作能力是现代社会中人们不可缺少的一种生存技能,加强写作教育研究,提高社会成员的写作水平,已经成为一个世界性的课题。本文主要从课程设置、教学目标、教学内容、教学过程、评价方式等五个方面对国外一些发达国家写作教育的现状进行分析与评价的基础上,阐述了我国高校应用写作教学应从中获得的经验和启示。

• 单位
  河池学院