服装设计教学中提高学生学习效率的两点做法

作者：卢啸

来源：大众文艺, 2012, (16): 268-269.

• 形象设计
• 服装设计
• 教学方法
• 学习效率

提高学生的学习效率,是教学互动中一个长期进取的过程,本文针对形象设计专业《服装设计》课程的特点,提出了两种辅助教学方法。超前服装市场调查,以提高学生的学习兴趣;综合作业贯穿教学过程,以增强学生对于知识点的关注度。实践结果表明,这两种方法对于提高学生的学习效率效果显著。

• 单位
  山东女子学院