摘要

随着科技的进步、移动通信的升级和互联网的飞速发展,高校包装设计课程的讲授采取了线上教学的形式。通过对一段时间实践环节线上教学的开展进行思考,结合线上教学特点及包装设计课程的基本情况,总结出适合包装设计实践环节线上教学的内容、方法,对更好地提升包装设计实践环节线上教学质量提供了理论依据。

  • 单位
    哈尔滨华德学院