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摘要
<正>高等职业教育的特殊性在于高等教育和职业技能的融合,培养的学生是直接面向生产、管理、服务第一线的技能型人才。这就要求高职学生不仅要学会职业技能,还要了解职业理念、职业行为规范和职业道德,要以准职业人的标准来要求和塑造自己。因此,高职院校的文化建设应该是融大学文化和企业文化为一体的高职校园文化。"校企文化交融互动"是提高高职学生培养质量,缩短高职毕业生与企业员工素质差异的新途径,对解决当前社
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<正>高等职业教育的特殊性在于高等教育和职业技能的融合,培养的学生是直接面向生产、管理、服务第一线的技能型人才。这就要求高职学生不仅要学会职业技能,还要了解职业理念、职业行为规范和职业道德,要以准职业人的标准来要求和塑造自己。因此,高职院校的文化建设应该是融大学文化和企业文化为一体的高职校园文化。"校企文化交融互动"是提高高职学生培养质量,缩短高职毕业生与企业员工素质差异的新途径,对解决当前社
