对大学英语课堂沉默现象的思考

作者：陈洁; 吴红梅

来源：现代企业教育, 2012, (19): 71-72.

• 课堂沉默
• 英语教学
• 策略

大学英语课堂的沉默现象是教师普遍面临的问题,这不但影响了教师的教学活动,更不利于学生英语的学习以及综合能力的提高,本文从学生,教师以及其他因素分析了课堂沉默的原因并提出了一些相应的策略。

• 单位
  上饶师范学院