基于“产出导向法”分析初中英语写作教学的发展策略——以仁爱版教材为例

作者：詹菊群

来源：教师, 2022, (20): 72-74.

• “产出导向法”
• 初中英语
• 写作教学

如何推动写作教学的发展是很多初中英语教师都在积极探索的课题。在这样的背景下，文章先简要论述了“产出导向法”的发展历程和教学理念，然后结合初中英语写作教学现状，指出将“产出导向法”应用于教学活动可以进一步推动写作教学的发展，并以仁爱版教材为例，基于“产出导向法”分析了初中英语写作教学的发展策略，即点明学习目标，激发“产出”动机；赏析英语语篇，促进语言“输入”；高效组织写作，实现“产出”目标。