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摘要
习近平总书记关于学校体育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的“四位一体”目标体系的重要论述是我国体育立足当下、不断进取的强大支持,是中国化的教育思想和体育思想高度融合的智慧结晶,是实现“健康中国”战略的指导思想,为建设体育强国、办好人民满意的学校体育和改革发展体育课程提供了关键支撑和行动准则。该目标体系的重要论述以战略性的价值定位为立足点,以落实立德树人的根本任务为聚焦点,从国家发展的全局高度关注学校体育的作用和功能,明确了学校体育的发展方针、根本任务、价值取向、本质、手段、教学模式和实现路径,内涵丰富,守正创新,彰显了实践性与创新性相统一的理论特点。
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