优化临床技能实验教学中心建设,加强高素质应用型医学人才培养

作者：熊文昊; 肖玄; 邵溢朵; 王汉群; 邹飞燕; 黄靓^*

来源：教育现代化, 2019, 6(54): 10-12.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.54.003

• 临床技能学
• 教学中心建设
• 人才培养
• 教学质量

医学是一门具有很强实践性的学科,实践操作训练在医学中有着举足轻重的地位。毋庸置疑,循环往复的技能训练可练就娴熟的技能操作水平。因此,临床技能实验教学中心的建设是高素质应用型医学人才的硬件基础。加大对临床技能实验教学中心建设的资金投入,方可在临床技能实训课程中为学生提供充足的物质资源保障。构建完善的教学体系、组建优秀的教师团队、规范组织管理,可有效促进医学生的临床实践教学质量水平的提高,充分发挥医学教育的效果,为我国医疗卫生事业培养出高素质、高水平的应用型医学人才。

• 单位
  南华大学; 南华大学船山学院