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在信息化条件下的临床护理教学模式创新探讨
作者:刘志宏
来源:
全科护理
, 2016, 14(13): 1389-1390.
微课
翻转课堂
临床护理教学
摘要
在信息化条件下,分析探讨将微课和翻转课堂用于临床护理教学的优势和难点,指出在新形势下,借助高科技平台更新临床护理教学模式,有助于提高临床护理教学效率,提升教学质量,是临床护理教学发展的必然趋势。
单位
北京中医药大学东方医院
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