在信息化条件下的临床护理教学模式创新探讨

作者：刘志宏

来源：全科护理, 2016, 14(13): 1389-1390.

• 微课
• 翻转课堂
• 临床护理教学

在信息化条件下,分析探讨将微课和翻转课堂用于临床护理教学的优势和难点,指出在新形势下,借助高科技平台更新临床护理教学模式,有助于提高临床护理教学效率,提升教学质量,是临床护理教学发展的必然趋势。

• 单位
  北京中医药大学东方医院