<正>幼儿园阶段与小学阶段学习时间、课程设置、教育方式、照顾程度等方面都有着很大的差异,需要儿童调整身心来适应。这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务。为了使即将进入小学的孩子们顺利完成幼儿园到小学的过渡,为入学后的发展奠定基础,山东省临沂兰山街道第一中心幼儿园进行了一些尝试。在教学活动上跳出常规教学的框架,以"在体验中成长"为主题,充分利用幼儿毕业前两个月的时间,开展了"我要上学了"主题系列活动。幼儿在真实全面的体验中
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