高中物理教学在初中物理知识的基础上，引导学生通过观察和实验，见识更多更丰富的物理现象，掌握和了解更为全面深刻的物理知识，领悟科学研究的方法，进一步培养科学探究精神。在学习中，很对知识属于系统关联的观察和实验的分析探讨，因而合作学习的方法极为重要，合作学习在高中物理教学中的应用理论及实践成为素质教育模式下高中物理教学必须研究的问题。
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