产出导向法是一种有效的高校英语写作教学手段,但是这种方法提出时间较短,没有丰富的经验支撑,各个教学环节的实证研究较少,因此要深入分析这一方法在高校英语写作教学中的应用可行性,解决传统英语写作中所出现的问题,整理科学合理的教学思路,分析教学案例。基于此,教师要积极创新产出导向法在高校英语写作教学中的有效应用措施,激发学生写作热情,使其更有针对性。
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