摘要

高校本科生导师制是现在各大高校普遍尝试的一种教育制度,是我国高校实行学分制后积极探索实践的一项新型教育管理模式。以滁州学院经济与管理学院班导师制为例,介绍班导师工作的主要内容,以及分阶段进行的学生指导工作安排,为我国高校实施本科生导师制提供经验借鉴。