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摘要
跟随互联网技术的发展步伐,面向职业教育的信息化教学改革已然成为教育趋势之一。学前教育专业的美术课程教学的主要就业方向与幼儿园一致,需要针对性培养专业幼师人才的美术素养和视觉表达能力。因此,文章从高职院校信息化教学现状以及学前美术课程教学特点入手,分析高职院校学前美术课程的信息化教学设计策略,专业教师需要高效利用网络教学资源,提升学生的美术赏析与应用实践水平,创新改革美术教学的方式方法,改进美术信息化项目的教学评价方式等。
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单位滨州职业学院
