“水利专业英语”课程教学改革的探索与实践

作者：李然然; 刘东; 邢贞相

来源：教育教学论坛, 2020, (06): 188-190.

• 水利专业英语
• 课堂教学改革
• Mini-talk演讲模式

针对"水利专业英语"教学中存在的学生重视度不高,传统英语教学模式效果不显著、评价方式单一及师资力量薄弱等问题,以"学生主体,做学结合,教学相长"的教育教学理念为指导,集现代教学技术、知识传授和趣味性考核于一体,采用Mini-talk演讲模式考核学生专业英语综合的"听、说、读、写、译"能力。经过四轮的教学实践,不仅提高了教学质量,还提升了教师素养,实现了教学相长,Mini-talk演讲考核模式可推广至其他学科的专业英语课堂教学中。

• 单位
  东北农业大学; 土木工程学院