大学生创新创业训练计划项目的有力实施,营造了学生探究性学习、自主性合作的环境空间,理性、求实、创新和合作科学精神的培养有了坚实的实践基础。科学教育融入项目化学习的全过程,有助于学生在大学期间科学态度和科学素养的培育。高校在项目实施管理要不断进行探索,以充分发挥其在培养学生科学精神的重要作用。
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