数学文化融入高等数学教学中的研究

作者：杨丽娅

来源：科技视界, 2021, (26): 28-29.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.26.11

• 高等数学
• 数学文化
• 全方位育人

在高等数学授课中融入数学文化,有利于培养学生的探究精神和创新思维。文章主要在高等数学课程中如何融入数学文化进行了简单的探究,借助数学名人故事、人生哲理、美学和数学家的探索精神等适时载入数学文化,实现全方位育人。

• 单位
  贵州商学院