双元学习在后发企业超越追赶过程中发挥着独特的价值，但现有研究对何种因素通过何种机制驱动双元学习模式的演进并未给出明确的解答。本研究基于203家中国后发企业样本，运用面板数据回归方法发现，市场空间变化和技术体制变化共同驱动了处于超越追赶阶段的后发企业双元学习模式的演化；技术差距越小，技术体制变化对国有后发企业的驱动作用越明显；技术差距越大，市场空间变化对民营后发企业的驱动作用越明显。本研究既丰富了双元学习的动态性，又拓展了超越追赶研究，对情境化的中国管理研究也具有一定的贡献。
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