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历史课堂教学应关爱学生心理健康
作者:崔静
来源:
青少年日记(教育教学研究)
, 2019, (04): 184.
初中历史
心理健康
课堂教学
摘要
学生具有健康的心理素养,对于他们之后的发展有着比较重要的影响,其是教育现代化和科学化的重要标志。历史是一门人文学科,教师要利用历史学科自身的优势,开展好心理健康教育,培养出具有健全人格的现代化建设者。
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