英语是一门与实际应用有关的学科,培养学生的英语应用能力一直是英语教学的重点,也是英语教学的根本归宿。文章作者通过践行学习活动观进行学生英语应用能力的培养,通过解读英语文本让学生进行迁移创新,通过着眼语篇教学内容让学生综合推进英语学习进程,通过进行立体关联让学生对英语学习内容融会贯通,进而提高学生的英语应用能力。
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