本文通过对当下高职院校汽车专业人才培养存在问题进行分析,明确现代学徒制连接校企的桥梁作用,提出了将现代学徒制应用于汽车专业人才培养中的三个途径:规范管理制度与流程、校企共同开发课程体系、重视双师团队建设。
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