小学生说谎成因及对策研究

作者：凌佳睿

来源：华夏教师, 2022, (31): 26-28.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2022.31.003

• 小学生
• 说谎
• 道德教育

小学生说谎并不鲜见，都有一定的心理原因，只有找到原因，了解动机，才能针对性地采取措施，进而引导小学生分辨是非曲直，诚实对待自己的言行，真正做到表里如一。本文通过分析小学生说谎行为的特点、原因，力求根据这些原因找到相应的对策，引导小学生改掉说谎的毛病。