时代在进步,教学在发展",核心素养"是当前教育领域最受关注的热词。道德与法治作为思想性、人文性、实践性、综合性突出的学科,作为学校德育的基础与基石,无论是在教学理念还是在教学活动上都发生了较大的变化,为了进一步保障教学的有效性,根据学生和教材的特点,创设生动有趣的教学情境,是学生自主探究知识的起点和原动力;是提高德育实效的一种有效手段。
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