把人文关怀贯穿在护理教学的始终

作者：王全华; 李胜萍; 韩晓玲; 张丽威; 袁亚红; 赵辉

来源：临床医药文献电子杂志, 2019, 6(28): 185-186.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2019.28.132

• 护生
• 教师
• 人文关怀
• 教学改革

护理人文关怀是一种充满爱心的人际间的互动行为。护理专业的核心价值就是关心、尊重和帮助,护理教育应充分体现出护理的人文关怀精神。实验对象是15级8年制贯通培养第一阶段的学生,通过全面了解学生的人文关怀状况,教师集体备课、改革教学方法、考评分值向人文关怀能力倾斜等措施,3个学期结束后,学生具备了一定的人文关怀理念,人文关怀能力大幅提升。所以在临床护理教学中,把人文关怀贯穿在护理教学的始终是非常必要的。

• 单位
  首都医科大学