小学数学是一门重要的基础学科，可以培养学生的思维能力，提高学生解决生活问题的能力，但小学生在数学学习中存在一定的困难。而将数学实验工具引入教学，可以有效降低学生的学习难度，深化学生对数学知识的认知。对此，文章从数学实验工具的开发和应用着手，阐述数学实验工具开发的策略及原则，从而探讨数学工具应用的策略，以期提高数学课堂的趣味性和学生参与课堂的活跃度，增强小学数学的教学效果。
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