以“对话”为视角，浅谈师幼互动策略

作者：邱淑亭

来源：课程教育研究, 2020, (11): 175.

• 对话
• 区域活动
• 师幼互动

区域活动是根据幼儿的兴趣和发展需求,创立的立体、丰富的育人环境,从开展区域活动到提升相关经验,离不开教师的支持与引导,换言之,有效的师幼互动,能够丰富幼儿的区域活动,提升幼儿的相关经验。