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以“对话”为视角,浅谈师幼互动策略
作者:邱淑亭
来源:
课程教育研究
, 2020, (11): 175.
对话
区域活动
师幼互动
摘要
区域活动是根据幼儿的兴趣和发展需求,创立的立体、丰富的育人环境,从开展区域活动到提升相关经验,离不开教师的支持与引导,换言之,有效的师幼互动,能够丰富幼儿的区域活动,提升幼儿的相关经验。
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