基于核心素养的小学语文整本书阅读教学指导策略

作者：吴娟

来源：广西教育, 2023, (19): 96-99.

• 核心素养
• 整本书阅读
• 阅读指导
• 导读课
• 推进课
• 分享课

本文基于整本书阅读是语文教学体系的重要组成部分，建议教师在导读课中强调趣味阅读、在推进课中培养自主阅读和独立思考能力、在分享课中及时评价和拓展，从而提高学生的阅读品质，发展学生语文核心素养。