《计算机文化基础》是比较重要的一门公共基础课,提高其教学质量,提升学生的理论水平和实践操作能力需紧跟计算机技术和信息技术的发展,翻转教学是"互联网+"时代课堂教学改革的必然发展趋势。本文结合工作实践经验谈谈如何将翻转教学应用到计算机文化基础课教学中。
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