版画进入小学美术常规课堂教学的方式探究

作者：蒋晓霞

来源：小学时代, 2019, (25): 57-58.

• 版画
• 小学美术
• 课堂教学

随着我国教育体制改革的逐步完善,对学生能力培养与综合素质培养的重视程度也在逐渐提升。作为实现小学素质教育的主战场,美术课堂的重要性不容忽视。为此,将版画艺术引入常规课堂教学中,不但能够培养学生的综合能力与审美素养,还可以对民族文化起到有效的传承作用。为此,本文分析了版画在小学美术常规课堂中的教学意义,并提出了具体的教学策略,为小学美术教师提供参考。