文章从受教育程度成为个人能力信号的缘由入手,构建了基于能力信号的雇主与雇员的收益博弈模型,分析了发送能力信号的成本效应。文章认为当受教育程度被作为一种资源分配机制时,不仅资源十分有限、竞争激烈,而且将导致接受教育的机会愈发不平等。