摘要

地理学科与生活实践有密切的联系,微课的应用对其内涵问题的探究、重难点的突破有独到的促进作用,它是一种新的学习方式。微课的应用可以弥补教师课堂教学的不足,促进教师专业提高,利于不同层次学生全面发展,拓展他们学习空间,激发他们学习地理的兴趣。