摘要

数形结合思想是高中数学教学中的一种重要思想,能够将抽象的数学知识具体化,将复杂的数学知识简单化,在培养学生空间思维和逻辑思维方面发挥着重要的作用。基于此,文章深入探究了数学结合思想在高中数学解题中的应用策略,以供参考。