幼儿文明始于模仿

作者：孙静

来源：新班主任, 2023, (24): 58-59.

<正>模仿是幼儿与生俱来的学习方式，幼儿在成长过程中，接触到的父母、老师、同伴，或在课堂上、生活中、活动中认识到的观念，都会成为他们模仿的对象。文明礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。幼儿阶段是培养道德行为习惯的最佳时期，在这一阶段，我们必须重视幼儿模仿的本能，多措并举，培养幼儿使用文明礼貌用语习惯，使幼儿终身受益。