基于学习者分析的复习,才是真复习

作者：孙建

来源：中小学教材教学, 2018, (03): 58-60.

DOI：10.19878/j.cnki.zxxjcjx.2018.03.014

• 小学数学
• 复习课
• 基于学习者

复习课是小学数学的重要课型之一,也是必不可少的课型,但广大一线教师往往对复习课的重要性认识不够,对于复习课功能的理解存在片面性,导致复习课上成了练习课,或者是习题讲评课。真正的复习课应该建立在对学习者分析的基础上。