幼儿科学实验是操作性活动，需要幼儿利用科学实验材料动手操作，在科学实验中进行实验操作，观察实验现象，实现对科学知识的初步认知。科学实验的材料是幼儿开展科学实验活动的基础保障，为了最大限度地发挥科学实验的效用，教师应从多个角度分析幼儿对实验材料的需求，以实现实验材料投放的科学性、安全性，满足幼儿科学实验活动的探究需求，帮助幼儿顺利完成实验操作。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
