随着教育思维的革新，学校以及教师的教学理念都发生了较大的变化，对学科教学的认识更具深度和广度，同时也对教师的学科教学提出了更高的要求。在新教学思维的引领下，教师更加重视学科核心素养，并旨在通过教学培养学生的正确思想意识，促使学生构建良好的道德思维体系，激励学生实现更高的人生价值。这也正是立德树人根本任务的体现。本文基于立德树人的根本思想，对英语微课教学进行探索研究。
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