寻找同一起跑线

作者：裴晓慧

来源：考试周刊, 2018, (93): 6-7.

• 学优生
• 挫折
• 不合理理念辩论

学优生一直都是父母、学校、社会所偏爱的学生;他们自尊心强,要面子,成绩的优势使他们对自己提出了很高的要求;因此,太想在学习中胜出,不愿输给别人的心态反而使他们不能正视竞争、正视失败与挫折。本文通过分析一例高中实验班学生的案例来探讨学优生存在的心理问题及解决方法。