在英语教学中,阅读是重点教学内容.然而,初中学生系统学习英语的时间比较短,加上语言环境、教师自身存在的缺陷等各个方面的原因,导致如今初中英语阅读教学效果不甚理想.本文立足当前英语阅读教学存在的问题,就如何改善这一局面展开探讨.
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