随着社会的高速发展,高等教育的使命已经发生了极大的改变。应对当前及未来所面临的挑战,工程和技术的作用脱颖而出,而道德教育作为高等教育的重要支柱,在理工科教学中占据了极为重要的地位,不仅需要重视道德课程的设置,还需要加强教师队伍的培养,促使教学方式的优化改革。本文根据当前高等院校中理工科大学生道德教育现状,提出相应的改革措施,为当代理工科大学生的道德品质培养提出几点建议。
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